Fixarea Orală: Semnificație, Psihologie și Modul în Care Se Prezintă La Adulți

Cuprins:

Fixarea Orală: Semnificație, Psihologie și Modul în Care Se Prezintă La Adulți
Fixarea Orală: Semnificație, Psihologie și Modul în Care Se Prezintă La Adulți

Video: Fixarea Orală: Semnificație, Psihologie și Modul în Care Se Prezintă La Adulți

Video: Fixarea Orală: Semnificație, Psihologie și Modul în Care Se Prezintă La Adulți
Video: Псевдопсихология 2024, Aprilie
Anonim

Definiție de fixare orală

La începutul anilor 1900, psihanalistul Sigmund Freud a introdus teoria dezvoltării psihosexuale. El credea că copiii trăiesc cinci etape psihosexuale care le determină comportamentul ca adulți.

Conform teoriei, un copil este trezit senzual de anumiți stimuli în fiecare etapă. Se spune că acești stimuli satisfac nevoile de dezvoltare.

Dar dacă nevoile unui copil nu sunt satisfăcute într-o etapă specifică, ele pot dezvolta o fixare sau un „blocaj” legat de fază. La vârsta adultă, aceste nevoi nerezolvate pot fi exprimate ca comportamente negative.

Dacă blocarea are loc în timpul fazei orale, se numește fixare orală. Etapa orală este momentul în care un copil este cel mai mult excitat prin stimulare orală. Freud a spus că fixarea orală determină comportamente orale negative la vârsta adultă.

Cu toate acestea, nu există studii recente pe această temă. Majoritatea cercetărilor disponibile sunt foarte vechi. Teoria dezvoltării psihosexuale este, de asemenea, un subiect controversat în psihologia modernă.

Cum se dezvoltă fixarea orală

În teoria psihosexuală, fixarea orală este cauzată de conflicte în stadiul oral. Aceasta este prima etapă a dezvoltării psihosexuale.

Etapa orală are loc între naștere și aproximativ 18 luni. În acest timp, un copil primește cea mai mare parte a plăcerii de la gura lor. Aceasta este asociată cu comportamente precum mâncarea și sugerea degetelor mari.

Freud credea că un sugar poate dezvolta fixarea orală dacă nu sunt satisfăcute nevoile lor orale. Acest lucru s-ar putea întâmpla dacă sunt înțărcați prea devreme sau târziu. În acest scenariu, nu se pot adapta în mod corespunzător la noile obiceiuri alimentare.

Fixarea orală poate apărea și dacă sugarul este:

  • neglijat și insuficient (lipsă de stimulare orală)
  • supraprotejat și supraalimentat (exces de stimulare orală)

Drept urmare, se credea că aceste nevoi nesatisfăcute determină trăsăturile de personalitate și tendințele comportamentale la vârsta adultă.

Exemple de fixare orală la adulți

În teoria psihanalitică, problemele de dezvoltare din etapa orală pot conduce la următoarele comportamente:

Abuzul de alcool

Teoria lui Freud spune că alcoolismul este o formă de fixare orală. Se crede că acest lucru este legat de legătura dintre neglijarea copilului și abuzul de alcool.

Mai exact, dacă un copil este neglijat în timpul fazei orale, poate dezvolta o nevoie de stimulare orală constantă. Acest lucru poate crește tendința de a bea frecvent, ceea ce contribuie la consumul de alcool.

Fumand tigari

În mod similar, se spune că adulții cu fixații orale au mai multe șanse să fumeze țigări. Actul de a muta o țigară la gură oferă stimularea orală necesară.

Se crede că e-țigările satisfac aceeași nevoie. Pentru unii fumători de țigări, utilizarea unei țigări electronice satisface fixarea lor orală în același mod.

supraalimentarea

În teoria psihanalitică, supraalimentarea este văzută ca o fixare orală. Este asociat cu faptul că este sub-sau supraalimentat la începutul vieții, ceea ce duce la conflicte emoționale în timpul fazei orale.

Se consideră că acesta creează necesități orale în exces la vârsta adultă, care pot fi satisfăcute prin supraalimentare.

cicero

Pica este consumul de articole necomestibile. Se poate dezvolta ca o tulburare alimentară, un obicei sau un răspuns la stres. Ideea că pica ar putea fi legată de fixarea orală se bazează pe teoria freudiană.

În acest caz, nevoile orale excesive sunt satisfăcute consumând produse nealimentare. Aceasta poate include substanțe precum:

  • gheaţă
  • murdărie
  • amidon de porumb
  • săpun
  • cretă
  • hârtie

Obiceiul de a mânca unghi

Conform psihologiei freudiene, mușcarea unghiilor este, de asemenea, o formă de fixare orală. Actul de a mușca unghiile cuiva îndeplinește nevoia de stimulare orală.

Poate fi rezolvată o fixare orală?

Fixarea orală poate fi tratată. În general, tratamentul implică reducerea sau oprirea comportamentului oral negativ. Poate include și înlocuirea comportamentului negativ cu unul pozitiv.

Terapia este principala componentă a tratamentului. Un profesionist în domeniul sănătății mintale vă va ajuta să explorați conflictele emoționale care stau la baza, împreună cu strategiile de coping mai sănătoase.

De exemplu, dacă vă mușcați unghiile, un specialist în sănătate mintală s-ar putea concentra pe gestionarea emoțiilor care declanșează mușcarea unghiilor. De asemenea, pot sugera guma de mestecat pentru a vă menține gura ocupată.

Alte componente ale tratamentului depind de comportament și de efectele sale secundare. Pica, de exemplu, ar putea necesita o intervenție nutrițională pentru a corecta deficiențele de vitamine și minerale care pot fi prezente.

Etapele psihologice ale dezvoltării lui Freud

În teoria psihosexuală a lui Freud, există cinci etape de dezvoltare:

Etapa orală (nașterea până la 18 luni)

În timpul fazei orale, un copil este cel mai mult stimulat de gură. Aceștia ar putea dezvolta comportamente orale negative la vârsta adultă dacă aceste nevoi nu sunt îndeplinite.

Etapa anală (de la 18 luni la 3 ani)

Plăcerea unui copil vine din controlul materiilor fecale. Dacă antrenamentul cu ghivece este prea strict sau vag, acestea pot avea probleme cu controlul și organizarea la vârsta adultă.

Etapa falică (între 3 și 5 ani)

În stadiul falic, accentul plăcerii este pus pe organele genitale.

Potrivit lui Freud, aceasta este situația în care un copil este atras subconștient sexual de părintele sexului opus. Acesta se numește complex Oedip la băieți și complex Electra la fete.

Perioada de latență (vârsta cuprinsă între 5 și 12 ani)

Perioada de latență este atunci când interesul sexual al copilului față de sexul opus este „inactiv”. Copilul este mai interesat să interacționeze cu copii de același sex.

Etapa genitală (de la 12 la vârsta adultă)

Acest lucru marchează începutul pubertății. Freud a spus că adolescenții sunt cei mai stimulați de organele genitale și de sexul opus.

La pachet

În psihologia freudiană, fixarea orală este cauzată de nevoile orale nesatisfăcute în copilărie. Aceasta creează o nevoie persistentă de stimulare orală, determinând comportamente orale negative (cum ar fi fumatul și mușcarea unghiilor) la vârsta adultă.

Deși această teorie este bine cunoscută, a primit critici din partea psihologilor moderni. Nu există nici o cercetare recentă privind fixarea orală.

Dar dacă credeți că aveți o soluție orală, consultați un profesionist în sănătate mintală. Acestea vă pot ajuta să vă gestionați obiceiurile orale.

Recomandat: