Prezentare generală
Pe măsură ce micuțul tău crește, jucându-te cot la cot și cu alți copii va deveni o mare parte a lumii lor.
Deși poate fi greu să vă dați seama că nu mai sunteți de toate - deși nu vă faceți griji, sunteți în continuare centrul universului lor o perioadă mai lungă - aceasta este o etapă excelentă în dezvoltarea jocului.
Copilul tău se va juca cu alții pe locul de joacă, la grupuri de joacă, la evenimente sociale, la grădiniță - îl numești. Dacă există alți copii în jur, pot apărea shenanigans prețiosi de joacă. Și asta înseamnă că puteți înceta să fiți sursa numărul unu de divertisment (deocamdată).
Aceasta este uneori numită joc asociativ de către experții în dezvoltarea copilului. Este o etapă de dezvoltare atunci când copiii de vârstă preșcolară încep să se joace cu sau alături de alți copii care fac activități similare. Tu și cu mine s-ar putea să nu-i spunem necesar să jucăm cu alții, dar este un pas mare la fel.
În timpul jocului asociativ, copiii mici încep să se intereseze de ceilalți copii și de ceea ce fac. Asta nu înseamnă că toți se reunesc pentru jocuri formale, cu ghiduri de activitate convenite sau chiar un obiectiv comun - dar hei, chiar și adulții pot găsi o astfel de coordonare dificilă!
Mai degrabă, copiii din această etapă - de obicei începând cu vârste cuprinse între 2 și 4 ani - își extind lumea jocului pentru a-i include și pe alții.
Cât de mult jocul asociativ se încadrează în cele șase etape ale jocului
Există o mulțime de modele de dezvoltare a copiilor, așa că rețineți că acesta este doar unul dintre ele.
Un sociolog american pe nume Mildred Parten Newhall a creat cele șase etape ale jocului. Jocul asociativ este considerat a cincea din cele șase etape.
Iată și celelalte, dacă urmăriți:
- Joc neocupat. Un copil doar observă, nu se joacă. Încep să privească în jur și să observe lumea din jurul lor, dar nu neapărat oamenii din ea.
- Jocul solitar. Un copil se joacă singur, fără niciun interes în interacțiunea cu ceilalți.
- Jocul spectatorilor. Copilul îi observă pe alții din apropiere, dar nu se joacă împreună cu ei.
- Joc paralel. Un copil se joacă sau desfășoară aceeași activitate ca și alții din jurul său în același timp, dar poate să nu interacționeze cu ei.
- Joc asociativ. Un copil se joacă cot la cot cu ceilalți, angajându-se uneori, dar nu coordonând eforturile.
- Joc de cooperare. Copilul se joacă cu alții în timp ce interacționează cu ei și este interesat atât de ei cât și de activitate.
Jocul paralel și asociativ sunt foarte asemănătoare. Dar în timpul jocului paralel, copilul tău se joacă lângă un alt copil, dar nu vorbește cu ei sau nu se angajează cu ei.
În timpul jocului asociativ, un copil începe să se concentreze pe cealaltă persoană care joacă și nu doar pe propria joacă. Doi copii în această etapă pot vorbi și pot începe să interacționeze între ei. Și da, este destul de drăguț când se întâmplă acest lucru - materialele video viral YouTube sunt realizate.
Când copiii intră de obicei în această etapă
Copilul tău poate începe jocul asociativ la vârsta de 3 sau 4 ani, sau încă de la 2. Această etapă de joc durează de obicei până la vârsta de 4 sau 5 ani, deși copiii vor continua să se joace în acest fel uneori chiar după intrarea în următoarea etapă de joc.
Dar amintiți-vă, fiecare copil se dezvoltă în ritmul propriu. Unele jocuri solitare sunt perfect OK pentru copiii de vârstă preșcolară. De fapt, este o abilitate importantă!
Dar dacă copilul tău se joacă tot timpul, poate doriți să-i încurajați să înceapă să interacționeze și să împărtășească cu ceilalți - de asemenea, o abilitate crucială.
Îi puteți ajuta să-i încurajați prin faptul că sunt cei care se joacă mai întâi cu ei, dar permiteți-i să ruleze spectacolul în timpul jocului. Le puteți arăta apoi împărtășind și interacționând abilități făcând-o singur!
Dacă sunteți îngrijorat de dezvoltarea copilului dvs., discutați cu un expert precum medicul pediatru sau un profesor. Ei pot recomanda un specialist, dacă este nevoie.
Exemple de joc asociativ
Iată cum poate arăta jocul asociativ:
- În afară, copiii călăresc tricicluri unul lângă altul, dar nu au un plan coordonat de unde se duc.
- La preșcolar, copiii construiesc un turn din blocuri, dar nu au un plan formal sau vreo organizație.
- După școală, copiii pictează o pânză împreună folosind aceleași materiale, dar nu comunică pentru a crea o imagine unificată sau pentru a comenta neapărat ceea ce desenează alții.
- Un copil mic se joacă cu o jucărie, iar copilul dvs. li se alătură și copiază ceea ce fac. Pot să discute, dar nu fac un plan formal împreună sau nu stabilesc nicio regulă.
Beneficiile jocului asociativ
Aceasta este o etapă excelentă pentru beneficiile care îl urmează pe micuțul tău până la vârsta adultă. Acestea includ:
Rezolvarea problemelor și rezolvarea conflictelor
Pe măsură ce copilul tău începe să se joace și să interacționeze mai mult cu alți copii, vor dobândi anumite abilități importante de rezolvare a problemelor și rezolvare a conflictelor, arată cercetările.
Jocul nedirectat permite copiilor să:
- învață să lucrezi în grup
- acțiune
- a negocia
- rezolva probleme
- învață auto-advocacy
Deși trebuie să fii mereu cu ochii pe copilul tău când se joacă la o vârstă atât de fragedă, încearcă să nu te amesteci decât atunci când este absolut necesar. (Este greu, știm!) În schimb, permiteți-le să-și rezolve propriile conflicte cât mai mult posibil, începând să se joace cu ceilalți.
Cooperare
Pe măsură ce copilul tău se joacă cu alți copii, vor începe să împartă jucării și rechizite de artă. Acest lucru nu va fi întotdeauna nedureros - chiar și adulții nu împărtășesc întotdeauna bine! - dar vor trebui să învețe cooperarea, deoarece recunosc că unele lucruri aparțin altora.
Dezvoltare sanatoasa a creierului
Jocul asociativ - și uneori toate jocul în general - este important pentru creierul copilului tău. Le permite să-și folosească imaginația în timp ce creează și explorează lumea din jurul lor.
Cercetările arată că acest lucru îl ajută pe micuțul tău să-și dezvolte rezistența pentru a face față și a depăși provocările viitoare. Desigur, ca părinți, dorim să ștergem fiecare obstacol din calea copilului nostru - dar acest lucru nu este nici posibil, nici util pentru lucrurile mari care se află înainte.
Pregătirea pentru învățare
Este posibil să nu pară, dar cercetările arată că timpul de joacă oferă copilului dvs. disponibilitatea social-emoțională de care au nevoie pentru a se pregăti pentru un mediu academic. Acest lucru se datorează faptului că dezvoltă abilitățile necesare școlii cum ar fi cogniția, comportamentele de învățare și rezolvarea problemelor.
De asemenea, interacționează cu ceilalți, dar nu în detrimentul celorlalți, o abilitate importantă de care copilul dvs. va avea nevoie în grădiniță și, în cele din urmă, în școala elementară - și, desigur, dincolo.
Reduceți obezitatea din copilărie
Permiterea copilului dvs. să fie activ și să se angajeze cu ceilalți poate reduce obezitatea copilăriei.
Încurajați-vă copilul să se joace cu alții și să fie activ de mai multe ori pe săptămână în loc să petreacă timp în fața ecranului. Acest lucru poate ajuta la construirea de corpuri sănătoase și active. (Pentru a fi clar, învățarea se poate întâmpla și în timpul ecranului - doar nu acest tip specific de învățare.)
A lua cu livrare
A-ți face timp suficient pentru joc este esențial pentru copilul tău. Învață abilități importante precum cooperarea și rezolvarea problemelor.
Deși este bine ca copilul dvs. de vârstă preșcolară să se joace singur, îi puteți încuraja, de asemenea, să se joace alături de alții.
Unii vor dura mai mult decât alții pentru a ajunge acolo. Dacă sunteți îngrijorat de dezvoltarea lor sau de abilitățile sociale, discutați cu medicul pediatru - un aliat grozav care probabil a văzut totul și vă poate face recomandări adaptate.
