Învățător Corporal-kinestezic: Ce înseamnă, Trăsături Comune și Multe Altele

2024 Autor: Jesus Peterson | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 11:24

Ce este?

Cinstezicul corporal este un stil de învățare denumit adesea „învățare cu mâinile” sau învățare fizică.

Practic, persoanele cu inteligență corporal-kinestezică pot învăța mai ușor făcând, explorând și descoperind.

Unul dintre cele 9 tipuri de stiluri de învățare care alcătuiesc această teorie, inteligența corporal-kinestezică poate fi adesea observată la actori, meșteri, sportivi, inventatori, dansatori și chirurgi.

Potrivit Colegiului Carlton, aproximativ 15 la sută din populație este puternic aliniat la un stil de învățare kinestezic.

De unde știi dacă ești un cursant-kinestezic?

Ați putea fi un cursant kinestezic dacă:

Ai o memorie musculară bună.
Te descurci cel mai bine în învățare practică, cum ar fi artă, știință sau clase de magazin.
Deseori atingeți mâinile sau picioarele într-un ritm constant atunci când sunteți concentrat.
Vă bucurați de șezut în medii care nu sunt interactive și bazate pe cursuri.
Ești mai lent să înțelegi conceptele explicate auditiv sau vizual.
Ești curios și îți place să-ți explorezi mediul.
Înveți cel mai bine făcând.
Ești bun cu instrumente.
Puteți continua o conversație detaliată atunci când efectuați o sarcină fizică.
Adesea strângeți bine stiloul sau creionul și împingeți în jos tare când scrieți.
Este mai ușor să asculți și să înțelegi atunci când există interacțiune.
Vi se pare ușor să imitați mișcările și gesturile celorlalți oameni.
De obicei, ți se pare ușor să înveți dansuri noi sau pași aerobi.

Cum informează asta experiența ta cu școala sau munca?

Introducerea și păstrarea informațiilor este cheia succesului în sistemul educațional de astăzi.

Ca elev kinestezic, însă, anumite situații școlare, cum ar fi prelegerile, nu sunt medii ideale pentru studenții care învață cel mai bine kinestezic.

Sfaturile de studiu axate pe învățarea kinestezică pot fi de ajutor. Iată câteva sugestii:

Găsiți locul potrivit pentru a studia. Faceți din acesta unul care să se potrivească nevoii dvs. de implicare sau mișcare.
Fii activ. Fidget, mesteca gumă sau face orice face pentru tine.
Faceți pauze. Nu vă forțați să stați liniștiți pentru perioade lungi de timp.
Ia notite. Pentru a rămâne activ și angajat, personalizați-le cu culori, simboluri sau diagrame.
A preda. Explicarea materialului de curs unui grup de studiu vă poate ține implicat activ cu acest material.

Există alte stiluri de învățare?

Teoria inteligențelor multiple afirmă că fiecare persoană are inteligențe diferite și învață în moduri diferite.

De exemplu, unii oameni învață bine în medii bazate pe logică matematică, în timp ce alții învață bine în citit și scris (medii bazate pe limbaj).

Teoria inteligențelor multiple a fost dezvoltată de Howard Gardner de la Universitatea Harvard și contestă sistemul educațional care presupune că toată lumea este capabilă să învețe la fel și că testarea universală este o apreciere valabilă a învățării.

Teoria lui Gardner despre inteligențele multiple indică faptul că toată lumea are un anumit nivel de 9 inteligențe, dar că majoritatea oamenilor au o inteligență dominantă care are impact asupra modului în care învață și interacționează cu ceilalți oameni și mediul lor.

Cele 9 inteligențe sunt:

Corpino-kinestezic: Capacitatea de a procesa fizic (prin mișcări ale mâinii și corpului).
Verbal-lingvistic: Abilitatea de a folosi limbajul și cuvintele (sunete, semnificații și ritmuri) pentru a înțelege și a exprima concepte complexe.
Matematic-logică: capacitatea de a discerne tiparele logice sau numerice, în primul rând prin raționament inductiv.
Musical: Abilitatea de a recunoaște și utiliza ritmul, tonul, tonul și timbrul.
Vizual-spațial: capacitatea de a înțelege spațiul și de a gândi în imagini și imagini, vizualizând exact și abstract.
Intrapersonal: capacitatea de a fi conștient de sine și conștient de conștiința ta, incluzând sentimente, valori, credințe, auto-reflecție și procese de gândire.
Interpersonală: capacitatea de a lucra cooperativ într-un grup detectând și răspunzând adecvat motivațiilor, stărilor de spirit și dorințelor altora.
Naturalist: Abilitatea de a recunoaște, categoriza și aprecia plantele, animalele și alte obiecte din lumea naturală, spre deosebire de lumea creată de om.
Existențial: are sensibilitate și capacitate de a se concentra pe întrebări profunde despre umanitate și existența umană.