Cereți Persoanelor Cu Dizabilități Expertiza Lor - Nu Părinților Lor

Cuprins:

Cereți Persoanelor Cu Dizabilități Expertiza Lor - Nu Părinților Lor
Cereți Persoanelor Cu Dizabilități Expertiza Lor - Nu Părinților Lor

Video: Cereți Persoanelor Cu Dizabilități Expertiza Lor - Nu Părinților Lor

Video: Cereți Persoanelor Cu Dizabilități Expertiza Lor - Nu Părinților Lor
Video: Обзор изменений в порядке аттестации по промышленной безопасности - Изменения в законодательстве 2024, Noiembrie
Anonim

Modul în care vedem lumea formează pe cine alegem să fim - și împărtășirea de experiențe convingătoare poate încadra modul în care ne tratăm reciproc, în bine. Aceasta este o perspectivă puternică

Sunt autist - și să fiu sincer, m-am săturat de părinții copiilor autiști care domină conversația despre pledoaria cu autismul.

Nu mă înțelege greșit. Sunt incredibil de recunoscător că am crescut alături de doi părinți care au susținut simultan pentru mine și mi-au învățat auto-advocacy.

Ceea ce este frustrant este atunci când oamenii la fel ca părinții mei - care cresc copii autiști și cu dizabilități, dar care nu sunt dezactivați de ei înșiși - sunt întotdeauna singurele experți, peste persoanele care au trăit de fapt cu un handicap.

Când citesc despre problemele care afectează comunitatea autismului, vreau să aud de la autism

Îmi doresc perspectiva unei persoane autiste cu privire la modul de a crea spații de muncă la locul de muncă sau cum arată navigarea cursurilor de colegiu ca student.

Dacă aș citi o poveste despre modul în care oamenii autiști pot crea programe de curs accesibile, aș vrea să aud în primul rând de la actualii sau foștii studenți de la facultate. Cu ce s-au luptat? Ce resurse au folosit? Care a fost rezultatul?

Aș fi bine dacă povestea ar fi inclus și surse precum un consilier de admitere la facultate, cineva care lucrează într-un birou de servicii de dizabilități la un colegiu sau un profesor. Aceștia ar putea să completeze povestea oferind o perspectivă privilegiată asupra a ceea ce studenții autiști se pot aștepta și cum putem susține cel mai bine nevoile noastre.

Dar este rar să vezi o poveste de genul ăsta. Experiența persoanelor cu dizabilități despre viața noastră este adesea trecută cu vederea și subestimată, chiar dacă am petrecut ani întregi - și în unele cazuri întreaga viață - cu dizabilitățile noastre.

Noi suntem cei care înțelegem comunitatea noastră, nevoile noastre de acces, cazările noastre și cultura noastră cel mai bine - dar de multe ori suntem un răspuns după gândire în conversațiile despre handicap

Când am scris despre a fi puternic empatică ca persoană autistă, am intervievat adulți autiști care doreau să risipească mitul potrivit căruia persoanele autiste nu pot fi empatice. Am folosit experiența mea trăită și experiența altor adulți autiști pentru a descompune motivul pentru care mulți autiști sunt confundați ca șomeri și lipsiți de empatie.

A fost o experiență incredibilă.

Oamenii autiști din anii 30 și 40 au ajuns la mine pentru a spune că aceasta a fost prima dată când au citit ceva despre autism și empatie care au adoptat această abordare sau au fost scrise de o persoană autistă în locul unui părinte sau al unui cercetător.

Acest lucru nu ar trebui să fie ieșit din comun. Totuși, prea des, persoanele autiste nu sunt invitate să își împărtășească experiența.

Părinții copiilor cu dizabilități sunt importanți, de asemenea, și înțeleg nevoia de resurse specifice lor

Poate fi foarte util să citești despre cele mai bune metode de a-ți ajuta copilul să navigheze prin lumea cu dizabilități. Doresc doar ca aceste resurse să includă și voci cu dizabilități.

Dar nu ar fi incredibil dacă un ghid pentru a lucra la sarcinile cu copilul dvs. care are ADHD ar avea sfaturi în special de la adulții cu ADHD, care știu și înțeleg cum a fost să fii un copil care se luptă să-și amintească că trebuie să spele vasele de două ori pe săptămână?

Adulții cu ADHD au sfaturi - dintr-o viață de experiență trăită și tratament cu clinicienii lor - și știu ce poate sau nu să funcționeze în mod în care un părinte care nu are ADHD nu ar face.

La sfârșitul zilei, când le împuternicim pe oameni să își împărtășească vocile și experiențele, toată lumea câștigă.

Folosirea persoanelor cu dizabilități ca experți în viața și experiențele noastre redă, de asemenea, modul în care considerăm dizabilitatea

În loc să poziționeze persoanele cu dizabilități ca persoane care au nevoie de ajutor, iar părinții ca experți care ne pot ajuta, ne poziționează ca avocați care înțeleg dizabilitățile noastre și au cel mai bine nevoie.

Ne încadrează ca oameni care pot lua decizii active, și nu ale căror decizii sunt luate pentru noi. Ne oferă un rol angajat în viața noastră și modul în care sunt prezentate narațiunile despre dizabilitate (și despre starea noastră specifică).

Fie că am trăit cu dizabilitățile noastre pentru întreaga noastră viață sau le-am dobândit recent, persoanele cu dizabilități știu cum este să trăim în mintea și corpurile noastre.

Avem o înțelegere profundă despre cum arată să navigăm în lume, să pledăm pentru noi înșine, să solicităm acces, să creăm incluziune.

Asta ne face experți - și a venit momentul în care expertiza noastră este apreciată.

Distribuie pe Pinterest

Alaina Leary este redactor, manager de social media și scriitor din Boston, Massachusetts. În prezent este redactor asistent al Revistei Equally Wed și redactor social media pentru non-profit We Need Diverse Books.

Recomandat: