Copilul tău este suficient de mare pentru a spune „Mai mult!” când vor mai multe cereale. Sunt chiar capabili să urmeze instrucțiuni simple și să-și arunce șervețelul folosit la gunoi. Da, au trecut într-o nouă etapă de dezvoltare.
Potrivit psihologului elvețian Jean Piaget, există patru etape de dezvoltare cognitivă (gândire și raționament) prin care trecem pe măsură ce creștem la adulți. Etapa încântătoare în care a intrat copilul tău, a doua etapă, se numește stadiu preoperațional.
Care este exact această etapă preoperațională?
Numele acestei etape indică ceea ce se întâmplă aici: „Operațional” se referă la capacitatea de a manipula informația în mod logic. Da, copilul tău se gândește. Dar încă nu pot folosi logica pentru a transforma, combina sau separa idei.
Deci sunt „pre” operaționale. Învață despre lume experimentând-o, dar încă nu sunt capabili să manipuleze informațiile pe care le-au învățat.
Când apare stadiul preoperațional?
Această etapă durează de la vârsta de 2 ani până la 7 ani.
Copilul tău atinge etapa preoperațională între 18 și 24 de luni, când încep să vorbească. Pe măsură ce își construiesc experiențele lumii din jurul lor, se îndreaptă spre stadiul în care pot folosi gândirea logică și își pot imagina lucrurile. Până când copilul dvs. are aproximativ 7 ani, își poate folosi imaginația și se poate juca make-cred.
Caracteristicile etapei preoperaționale
Copilul tău fermecător crește. Vrei să pui un nume la ceea ce vezi? Iată o listă a principalelor caracteristici ale acestei etape de dezvoltare.
Egocentrism
Probabil ați observat că copilul dvs. se gândește la un lucru: ei înșiși. Este perfect normal pentru această etapă de dezvoltare. Ei vor acea băutură ACUM - nu după ce ai terminat să arunci rufele în uscător.
Egocentrismul înseamnă, de asemenea, că copilul tău presupune că vezi, auzi și simți aceleași lucruri pe care le fac. Dar agățați-vă acolo, pentru că până când vor împlini 4 ani (dați sau luați), vor putea înțelege ceva din punctul dvs. de vedere.
centrarea
Aceasta este tendința de a se concentra pe un singur aspect al unei situații la un moment dat. Încercați să aliniați două rânduri de agrafe, astfel încât un rând de cinci clipuri de hârtie să fie mai lung decât un rând de șapte clipuri de hârtie. Rugați-vă copilul mic să arate către rândul care are mai multe agrafe de hârtie și ea va indica punctul de rând.
Acest lucru se datorează faptului că se concentrează pe un singur aspect (lungime) și nu poate manipula două (lungime și număr). Pe măsură ce micuțul tău crește, își va dezvolta capacitatea de a se decenta.
Conservare
Conservarea este legată de centrare. Înțeleg că o cantitate rămâne aceeași chiar dacă schimbați dimensiunea, forma sau recipientul în care se află. Piaget a constatat că majoritatea copiilor nu pot înțelege acest concept înainte de 5 ani.
Curios? Încercați singur. Turnați cantități egale de suc în două căni de unică folosință. Apoi turnați o cană într-o cană înaltă și subțire și rugați-vă copilul să aleagă ceașa care conține mai multe. Șansele sunt, vor arăta spre ceașca înaltă și subțire.
Joc paralel
La începutul acestei etape veți observa că copilul dvs. se joacă alături de alți copii, dar nu cu ei. Nu vă faceți griji - asta nu înseamnă că micuțul dvs. este antisocial în niciun fel! Pur și simplu sunt absorbiți în propria lor lume.
Deși copilul tău poate vorbi, ei își folosesc vorbirea pentru a exprima ceea ce văd, simt și au nevoie. Încă nu își dau seama că vorbirea este instrumentul pentru a deveni social.
Reprezentare simbolică
În perioada preoperațională timpurie, între 2 și 3 ani, copilul dvs. va începe să realizeze că cuvintele și obiectele sunt simboluri pentru altceva. Urmăriți ce emoții devin atunci când spun „mami” și vă vedem topindu-vă.
Să ne prefacem
Pe măsură ce copilul dvs. se dezvoltă în această etapă, se va trece de la jocul paralel la includerea altor copii la jocuri. Atunci se întâmplă jocuri „hai să pretindem”.
Potrivit lui Piaget, jocul de pretendență al copiilor îi ajută să consolideze conceptele pe care le dezvoltă cognitiv. Iată când scaunele din sala de mese devin un autobuz. Fii atent: Poate trebuie să faci arbitru atunci când copilul tău și colegul de joc se luptă pentru cine este șoferul și cine este pasagerul.
Artificialism
Piaget a definit acest lucru ca presupunerea că tot ceea ce există trebuia să fie făcut de o ființă simțitoare, cum ar fi Dumnezeu sau un om. Această ființă este responsabilă pentru calitățile și mișcările sale. Cu alte cuvinte, în ochii copilului tău, ploaia nu este un fenomen natural - cineva îl face să plouă.
ireversibilitatea
Aceasta este o etapă în care copilul dvs. nu își poate imagina că o secvență de evenimente poate fi inversată la punctul lor de pornire.
Exemple de stadiu preoperațional
Pe măsură ce copilul tău trece de la stadiul senzorimotor (primul din stadiile de dezvoltare cognitivă ale lui Piaget) la stadiul preoperațional, vei observa că imaginația lor se dezvoltă.
Când fac zoom în jurul camerei, cu brațele întinse, pentru că sunt un avion, păstrați-vă departe! Dacă micuțul tău izbucnește în lacrimi, deoarece colegul de joacă i-a ademenit cățelușul imaginar, va trebui să încerci și să simpatizezi cu durerea lor.
Jocul de rol este, de asemenea, un lucru în acest stadiu - copilul tău poate pretinde că este „tătic”, „mami”, „profesor” sau „doctor”, ca să numim câteva.
Activități pe care le poți face împreună
Capul tău se învârte cu termenele, listele de cumpărături și programările medicului. Îți poți permite cu adevărat să iei câteva momente doar să te joci? Iată câteva activități rapide și ușoare de care te poți bucura împreună.
- Jocul de rol poate ajuta copilul să depășească egocentrismul, deoarece acesta este un mod de a se pune în pantofii altcuiva. Păstrați la îndemână o cutie cu articole de costum (eșarfe vechi, pălării, poșete, șorțuri), astfel încât micuțul dvs. să se poată îmbrăca și să se prefacă a fi altcineva.
- Lăsați-vă copilul să se joace cu materiale care își schimbă forma, astfel încât să poată începe să înțeleagă conservarea. O minge de aluat de joc poate fi strivită într-o formă plană care pare mai mare, dar nu? În cada de baie, puneți-i să turnați apă în căni și sticle diferite.
- Aveți mai mult timp? Instalați-ți un colț în casă pentru a arăta ca medicul pe care tocmai l-ați vizitat. Acționarea a ceea ce a experimentat va ajuta copilul dvs. să internalizeze ceea ce au învățat.
- Practica practică vă va ajuta copilul să dezvolte o reprezentare simbolică. Puneți-i să rolați jocul în formele literelor sau folosiți autocolante pentru a completa formele literelor. Folosiți magneți în formă de literă pentru a crea cuvinte pe ușa frigiderului.
- Nu te opri cu tactilul. Jucați jocuri de miros și gust: Obiți-vă copilul și încurajați-i să ghicească ce anume se bazează pe mirosul sau pe gustul său.
A lua cu livrare
Nu intrați în panică dacă credeți că copilul dvs. nu respectă această cronologie. Este perfect normal ca copiii să treacă prin etape la diferite vârste decât aceste medii.
Este, de asemenea, perfect normal să treci la următoarea etapă și să te menții în continuare la caracteristicile etapei anterioare. Nu se aplică aici o singură dimensiune. Când această etapă devine dificilă, amintiți-vă că această mică persoană va crește pentru a fi un adult uimitor!
