Definiție
Pedeapsa pozitivă este o formă de modificare a comportamentului. În acest caz, cuvântul „pozitiv” nu se referă la ceva plăcut.
Pedeapsa pozitivă este adăugarea a ceva la amestec, care va avea drept consecință neplăcută. Scopul este de a reduce probabilitatea ca comportamentul nedorit să se întâmple din nou în viitor.
Această abordare poate fi eficientă în anumite circumstanțe, dar este doar o parte a ecuației. Pentru a vă orienta copilul către comportamente alternative care sunt mai potrivite situației.
Să aruncăm o privire asupra pedepsei pozitive și cum se compară cu pedeapsa negativă și întărirea pozitivă și negativă.
Exemple
Toate acțiunile au consecințe. Pedeapsa pozitivă poate fi pur și simplu o consecință firească a unei anumite acțiuni.
De exemplu, dacă copilul tău mănâncă frișcă care s-a stricat pentru că au ascuns-o sub patul lor, vor primi dureri de stomac. Dacă ating o sobă fierbinte, își vor arde mâna.
Aceste experiențe sunt neplăcute în cel mai bun caz. Pe de altă parte, ele servesc ca momente valoroase de predare. La fel cum ai face, un copil poate fi înclinat să își modifice comportamentul pentru a evita consecințele.
Când alegeți o pedeapsă, gândiți-vă la pedepsirea comportamentului, nu la copil. Pedeapsa trebuie adaptată copilului.
"Pedeapsa pozitivă se bazează pe ceea ce este aversiv", spune Elizabeth Rossiaky, BCBA, directorul clinicii la Westside Children's Therapy din Frankfurt, Illinois. "Ce este aversiv pentru unul poate să nu fie aversiv pentru toți."
În acest sens, iată câteva exemple de pedepse pozitive comune:
- Ciondăneală. Faptul că mulți copii ar dori să evite să fie mustrat sau preluat.
- Palmă sau apucare de mână Acest lucru se poate întâmpla instinctiv în acest moment. S-ar putea să lovești ușor mâna unui copil care să ajungă la o oală cu apă clocotită pe aragaz sau care își trage părul surorii lor. S-ar putea să apuca sau să tragi cu forță un copil care urmează să fugă în trafic.
- Scris. Această metodă este adesea folosită în școală. Copilul este obligat să scrie aceeași propoziție de mai multe ori sau să scrie un eseu despre comportamentul său.
- Treburi. Mulți părinți adaugă treburile ca formă de pedeapsă. Un copil care scrâșnește pe perete sau aruncă unt de arahide peste masă ar putea fi obligat să-l curețe sau să îndeplinească alte sarcini gospodărești.
- Reguli. Puțini oameni doresc mai multe reguli. Pentru copilul care se comportă frecvent, adăugarea unor reguli de casă suplimentare ar putea fi stimulent pentru a schimba un comportament.
Majoritatea copiilor înțeleg instinctiv conceptul de pedeapsă pozitivă. Asistați-i pe copilul care pune capăt unei tentative doar atunci când sunt îndeplinite cerințele. Același lucru poate fi observat întâmplându-se și între frați.
Pedeapsa pozitivă poate fi eficientă atunci când urmează imediat comportamentul nedorit. Funcționează cel mai bine atunci când este aplicat în mod consecvent.
De asemenea, este eficient alături de alte metode, cum ar fi întărirea pozitivă, astfel încât copilul învață comportamente diferite.
Când pedeapsa pozitivă are prea multe consecințe negative
Unul dintre cele mai controversate exemple de pedeapsă pozitivă este scuiparea.
Într-un studiu din 2010, cercetătorii au susținut că spanking-ul poate ridica riscul creșterii comportamentului agresiv. Poate trimite mesajul că agresivitatea poate rezolva probleme.
Poate suprima un comportament rău, fără a oferi alternative. Rezultatele pot fi temporare, comportamentul nedorit revenind odată ce pedeapsa este terminată.
O trecere în revistă a 2016 a studiilor de 50 de ani de cercetare sugerează că, cu cât vă bateți mai mult un copil, cu atât sunt mai multe șanse să vă sfideze. Poate crește comportamentul antisocial și agresivitatea. De asemenea, poate contribui la probleme cognitive și de sănătate mintală.
„În general, pedeapsa pozitivă este cea mai puțin preferată metodă de predare din cauza generalizării scăzute. Dar într-o situație de siguranță, va fi cel mai de succes în menținerea siguranței , spune Rossiaky.
Ea învață un comportament de evitare, dar nu și de înlocuire, explică ea.
„Dacă trebuie să dați pedeapsa de mai multe ori, nu funcționează. Poate doriți să luați în considerare o metodă diferită. Și trebuie să vă asigurați că pedeapsa nu este doar să vă aventurați propriile frustrări”, recomandă Rossiaky.
Atunci când vine vorba de scârțâit, lovitură cu un conducător sau alte forme de pedeapsă fizică, nu sunt recomandate.
Rossiaky avertizează că copiii sunt destul de buni în a găsi lacune. Acestea tind să găsească comportamente la fel de nepotrivite, decât dacă le înveți pe cele alternative.
Pedeapsă sau consolidare pozitivă sau negativă
În modificarea comportamentului, „pozitiv” și „negativ” nu înseamnă „bine” sau „rău”. S-ar putea să vă ajute să le considerați „plus” sau „minus”: pozitiv înseamnă că adăugați, iar negativ înseamnă că scadeți.
Pedeapsa este folosită pentru a descuraja un anumit comportament. Consolidarea este menită să încurajeze un anumit comportament.
Pedeapsa pozitivă este atunci când adăugați o consecință la un comportament nedorit. Faceți acest lucru pentru a face mai puțin atrăgător.
Un exemplu de pedeapsă pozitivă este adăugarea mai multor sarcini pe listă atunci când copilul tău își neglijează responsabilitățile. Scopul este de a încuraja copilul să se confrunte cu treburile obișnuite, pentru a evita o listă de corvoane în creștere.
Pedeapsa negativă este atunci când iei ceva. Un exemplu de pedeapsă negativă este să scoți jucăria preferată a copilului tău, deoarece refuză să ridice după ei înșiși.
Scopul pedepsei negative este acela de a-l determina pe copilul tău să se ridice după sine, pentru a evita luarea de jucării. Timeout-ul este, de asemenea, o formă de pedeapsă negativă.
Cu o întărire negativă, eliminați un stimul cu scopul de a crește un comportament adecvat.
De exemplu, îți chemi în mod constant copilul înapoi în bucătărie pentru a șterge masa și a transporta farfurii la chiuvetă. În timp, învață să efectueze această acțiune fără a solicita să evite inconvenientul de a fi chemați înapoi.
S-ar putea să considerați consolidarea negativă un instrument de predare și nu o metodă de pedeapsă.
Rossiaky consideră că, în general, întărirea este preferabilă pedepsei.
Pedeapsă pozitivă vs. întărire pozitivă
Pedeapsa pozitivă adaugă o consecință nedorită în urma unui comportament nedorit. Dacă îți faci adolescentul să curețe garajul pentru că au aruncat cu capăt de casă, aceasta este o pedeapsă pozitivă.
Întărirea pozitivă este adăugarea unei recompense atunci când copilul se comportă bine. Dacă acordați copilului dvs. o indemnizație pentru îndeplinirea anumitor sarcini, aceasta este o consolidare pozitivă.
Scopul este de a crește probabilitatea ca acestea să continue comportamentul bun.
BF Skinner și condiționare operantă
Psihologul din secolul XX, BF Skinner, este cunoscut pentru extinderea asupra teoriei comportamentismului. Atenția sa asupra manipulării consecințelor este cunoscută sub denumirea de condiționare operantă.
Pe scurt, condiționarea operantă se învârte în jurul strategiilor de predare. Pedeapsa pozitivă și negativă sunt folosite pentru a descuraja comportamentele necorespunzătoare. Întărirea pozitivă și negativă sunt utilizate pentru a încuraja comportamente bune.
Folosite împreună, aceste strategii sunt concepute pentru a ajuta copilul să formeze asocieri între comportamente și rezultatele comportamentelor.
La pachet
Pedeapsa pozitivă este o formă de pedeapsă în care adăugați ceva la mediu pentru a descuraja un anumit comportament.
De unul singur, pedeapsa pozitivă nu poate fi o soluție bună pe termen lung. Poate fi mai eficient atunci când este combinat cu o întărire pozitivă și negativă.
În cele din urmă, străduiește-te să înveți copilul tău cum să înlocuiești comportamentele nedorite cu cele mai acceptabile.
